培养人际关系. 社区很重要.
戏剧系主任本·迪克
这篇文章是“学院方法”的一部分. 完整的名单可以在这里找到.
我几乎每周都能收到来自戏剧系学生的这样的短信, “嗨本. 你明天什么时候到学校? 我有些事情想跟你谈谈.”
我收到了这条短信, 或者类似的东西, 几乎我系的每个学生都曾这样或那样. 这是我作为艺术系主任最大的特权之一，能和学生们讨论他们的担忧和担忧. 谈话是否围绕着大学规划, 微积分预备课, 或者当青少年开始看到他们的世界以意想不到的、有时令人恐惧的方式扩大时，他们面临的困难.
艺术揭示了人类状况的真相. 艺术本身要求与观众和听众建立一种关系. 因此，艺术教学是建立在深刻而有意义的关系之上的.
戏剧系的合奏团在他们制作之后 每个人都
在剧院里, 具体地说, 我们经常要求学生不仅仅带课本来上课, 还有脆弱和情感的可用性. 这些都是很大的要求，但这是艺术的要求. 没有一个让学生感到安全的环境来承担与脆弱相关的风险, 我们的大部分工作充其量只停留在表面.
在工作室学习表演艺术意味着有同龄人作为观众. 戏剧学生不仅需要一个允许情感风险和失败的工作室老师, 他们还要求同学们愿意给他们同样的机会. 这也需要注意人际关系的建立和对学生不可避免的不安全感的理解. 询问了解彼此梦想的高中生, 习惯, 欲望, 而要建立这样的环境，就必须先得到教师对新生或转校生的信任.
法国人对“合奏”的概念是同时用许多人的手搭一座桥. 而作为一场伟大的戏剧却很少, 如果有, 由一个人建造, 戏剧制作人清楚地知道，一个强大的组合对于强大的作品至关重要. 如果成员之间存在分歧，或者与架构师存在分歧，那么这种类型的协作就无法实现.
与学生的关系通常被视为学校的优先事项, 但其他关系也是成功教育模式的关键. 就像我们试图在学生之间培养强大的对等关系一样, 加强教师之间的联系变得同样重要.
电子游戏平台网址大全的教师休息室不仅仅是一个吃午餐或喝咖啡的地方, 它是教员的核心, 工作人员, 以及学生的幸福感. 鉴于学院独特的上午学术课和下午艺术课的设置, 休息室是一个可以解决所有学科学生问题的地方. 像我这样的艺术椅, 在学生早上的努力中获得有关他们进步的重要信息, 给了我们更多的机会去表达关心和关心.
学院艺术系主席，2019年
建立相互关心的师生关系也有助于加强学校的功能. 虽然测量这种强度是难以捉摸的(很少, 如果有, 认证机构是否会询问教师相处得如何), 学院领导层认为，教师的士气可以让学生在整个学校里充满活力和激情地教学. 这种士气成为在学校取得成功的关键.
学生们也认识到我们的老师之间的纽带. 灵活的建模, 宽容, 而合作关系是辅导员工作中必不可少的一部分. 当学生们看到在一个群体中创造凝聚力的可能性时, 他们自然希望培养必要的技能，在自己的同龄人中形成这种能力.
家长和老师的关系是社区建设的最后一部分. 我们剧院作品的首演之夜是我一年中最喜欢的夜晚. 不仅因为我们的社区有机会见证我们学生的卓越工作, 而是因为这给了系主任一个与家长交流的机会.
在开演前的30-40分钟里，家长们来了，自愿提供一些优惠，或者给剧组带来披萨，这实际上是一场额外的家长会. 大部分时间的互动都花在表扬学生和他们的进步上. ,偶尔, 它允许家长和老师讨论涉及学生福祉的更敏感的问题.
当然, 我们的部门定期向家庭发送电子邮件，除了偶尔必要的电话, 但我发现，作为我们节目的首席引座员，父母们有机会得到一个拥抱或握手，以及对孩子进步的鼓励.
培养人际关系是我们人生的一部分 学院法，只是此列表的一个组件，它是通过 过程 艺术创作. 引人入胜的戏剧需要一个强大的团体. 艺术需要创造社群的方法论. 作为一名学院老师, 我很荣幸能够实施这种方法，并见证它在我每个学生的生活中的变革力量.